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依據行為學派的觀點，
行為的學習是一連串刺激與反應的聯結，
所以家長應多給予孩子讚美，
增加孩子好行為的表現。
之前我一直想教漢堡舉手，
但漢堡一直模仿不來......，
今天她卻突然舉起手來，
媽媽想見機不可失
漢堡：（不小心抬起手來）
媽媽：好棒，漢堡舉手手耶（浮誇的聲音及表情）
漢堡：（很開心被媽媽讚美，覺得非常得意）
媽媽：漢堡舉手、手手舉高高（媽媽自己也示範舉手）
漢堡：（舉手）
媽媽：漢堡好棒（再次浮誇式讚美）
（再反覆練習了三次）
媽媽：漢堡舉手、手手舉高高（媽媽不示範）
漢堡（舉手）
就這樣，漢堡在今天學會聽指令舉手了！
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【漢堡媽咪的魔法生活】
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