依據行為學派的觀點,
行為的學習是一連串刺激與反應的聯結,
所以家長應多給予孩子讚美,
增加孩子好行為的表現。
之前我一直想教漢堡舉手,
但漢堡一直模仿不來......,
今天她卻突然舉起手來,
媽媽想見機不可失
漢堡:(不小心抬起手來)
媽媽:好棒,漢堡舉手手耶(浮誇的聲音及表情)
漢堡:(很開心被媽媽讚美,覺得非常得意)
媽媽:漢堡舉手、手手舉高高(媽媽自己也示範舉手)
漢堡:(舉手)
媽媽:漢堡好棒(再次浮誇式讚美)
(再反覆練習了三次)
媽媽:漢堡舉手、手手舉高高(媽媽不示範)
漢堡(舉手)
就這樣,漢堡在今天學會聽指令舉手了!
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【漢堡媽咪的魔法生活】
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